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Area Medica: per una riforma dell’accesso alle Scuole di Specializzazione

MediciIn questi mesi si è finalmente aperto il dibattito sulla necessità di una riforma dell’accesso alle scuole di specializzazione dell’area medica. Un dibattito che, purtroppo, è rimasto confinato – più che agli esperti – a quelli che sono considerati gli unici diretti interessati, cioè i giovani medici, riuniti in associazioni di categoria come SIGM che, meritoriamente, portano avanti la battaglia da un punto di vista strettamente “sindacale”.

Sono rimasti però colpevolmente fuori dal dibattito i veri diretti interessati: i cittadini, gli studenti, e chi da sinistra si batte contro le politiche di austerità e per una spesa sociale di qualità, che sia propulsiva di un migliore sviluppo per il Paese. Tutti noi, infatti, siamo fruitori potenziali di un Servizio Sanitario Nazionale che – tra le fin troppo evidenziate storture, e con un pericoloso accentuarsi delle differenze nel raggiungimento dei LEP (livelli essenziali delle prestazioni) sia tra Regioni, sia all’interno delle singole Regioni – rimane la più importante e completa affermazione del ruolo virtuoso del Pubblico nel garantire servizi essenziali, trasformandoli da merci in diritti effettivi di cittadinanza.

È un dibattito che chiama in prima fila chi, dalle aule universitarie alle piazze, si è battuto in prima linea per difendere la necessità di un investimento pubblico rilevante nell’istruzione, nelle spese sociali, nella ricerca. Queste sono, infatti, richieste volte a garantire diritti e opportunità, e non a costruire reti parassitarie di baronie, rendite e privilegi come troppo spesso è avvenuto in questo Paese: non è dunque possibile ignorare che accanto alla richiesta di fondi pubblici in questi settori cruciali dobbiamo pretendere meccanismi che rendano il finanziamento non solo efficiente ma equo, in termini di possibilità di accedervi.

Espulsi dall'università: dopo anni di tagli sono 50mila in meno gli studenti italiani

aula universitariaIl CUN, Consiglio Nazionale Universitario ha diffuso dei dati drammatici, per quanto non sorprendenti: in dieci anni gli studenti immatricolati negli atenei italiani sono scesi da 338.482 dell'anno accademico 2003/2004 a 280.144 del 2011/2012. Il calo è di ben 58.000 studenti, per una percentuale del -17%. Non sono solo gli studenti a diminuire: i docenti, infatti, sono diminuiti del 22%.

"Inutile dire che purtroppo ci aspettavamo questi dati" - dichiara Luca Spadon, Portavoce di Link Coordinamento Universitario –"Sono anni che denunciamo il definanziamento dell'università pubblica e dei fondi per il diritto allo studio che si stanno traducendo in costi materiali insostenibili per la maggior parte degli studenti italiani."

Blitz del Ministero: aumenterà la spesa per i libri di testo

ministrero miur istruzione viale trastevereFin dal suo insediamento il ministro uscente dell'Istruzione, Francesco Profumo, aveva posto come centrale l'adozione del libro elettronico come strumento di abbattimento dei costi dei libri, ma dopo aver fallito su questo fronte, essendosi limitato a marginali sperimentazioni, arriva il suo colpo di coda, in direzione radicalmente opposta. Con la circolare n. 378 del 25 gennaio il MIUR ha, infatti, cancellato l'obbligo di adozione sessenale nelle scuole.

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